Конкурс: СИНКВЕЙН — СВОБОДНЫЙ ПОЛЁТ
ДОРОГИЕ ПОЭМЧАНЕ!
Приглашаю вас, в некотором роде, на неизведанную поляну-вершину ( надеюсь что она действительно нова для конкурсов)!
Вы все наслышаны о ней, но в конкурсах она вроде не фигурировала...
Вот и решила, наряду с другими — давайте покорим и этот ПИК гряды кратких форм...
И так, предлагаю — СИНКВЕЙН
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ К УСЛОВИЯМ ЗАДАНИЯ!
НАПОМИНАНИЕ
Синкве́йн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии. В дальнейшем стала использоваться (в последнее время, с 1997 года, и в России) в дидактических целях, как эффективный метод развития образной речи, который позволяет быстро получить результат.
В начале XX века форму синквейна разработала американская поэтесса Аделаида Крэпси
Сущетвует 6 разновидностей синквейна.
Сегодня, у нас в гостях — традиционный, так называемый дидактический синквейн.
Дидактический синквейн развился в практике американской школы. В этом жанре текст основывается не на слоговой зависимости, а на содержательной и синтаксической заданности каждой строки.
- Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
- Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
- Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
- Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
- Пятая строка — одно слово, характеризующее суть предмета или объекта.
Чёткое соблюдение правил написания синквейна не обязательно.
Например, для улучшения текста в четвёртой строке можно использовать три
или пять слов, а в пятой строке — два слова. Возможны варианты
использования и других частей речи.
СХЕМА — 1 — 2 — 3 - 4(3; 5) — 1 (2)
Тема — СВОБОДНЫЙ ПОЛЁТ по видео, которое будет предложено ниже.
тему можно понять двояко -
и как само название и направление,
и как действительно свободный полёт Вашей фантазии...
(в названии и в определении темы ограничений нет)
И ТАК ТЗ - НАПИСАТЬ СИНКВЕЙН ПО ДАННОМУ ВИДЕО
Правила:
1. 20.06.2020. 18.00 до 25.06.2020. 18.00. будет происходить размещение
синквейнов для участия в конкурсе.
(в случае расхождений времени, указанного здесь и ниже, прошу принять во внимание возможность расхождения часового пояса)
2. Писать о том, что каждая работа должна быть новой, думаю даже излишне))
Участники голосуют за две и более работы!
Не рекомендуется:
1. Разглашение авторства конкурсных работ. КОНКУРС АНОНИМНЫЙ!
2. Публикация стихотворений, участвующих в конкурсе, на авторской странице (после
конкурса они появятся там автоматически).
3. Организация любых рассылок, касающихся конкурса, со ссылками,
названиями стихов, указанием авторства и т.д.
4. В комментариях к конкурсу запрещено:
— флудить;
— общаться на отвлеченные темы;
— оскорблять пользователей сайта, устраивать перебранки;
— использовать н нормативную лексику;
Любые сообщения, нарушающие правила, будут удалены.
Работы не должны быть представлены автором на данном и других ресурсах до окончания конкурса.
Просьба к участникам: не раскрывать свое авторство в комментариях до окончания голосования.
Стихотворения (8)
Конкурс завершён! Спасибо за участие!
Кураторы: Нино Гвалия
Голосовали (15): Koresaremi, Владимир тен, Андрей Лымарь, Ралло Сергей, нила бонд, Куринный Сергей, Костян, Серега Серый, Нино Гвалия, Нельчик Сильвер, Бондарева Нина, Силфида Дубинина, Самойлова Ольга, Chitatel, Ева Фед
Комментарии (63)
прочтя как работы, так и некоторые комментарии, я понял, что многие не понимают разницы между «напиши словесный конструктор на тему» и философская конструкция именно этой формы.
конечно, писать как о киви, так и об очках было очень поверхностным подходом.
я рад, что есть люди, которые копнули чуть глубже к «рождённый ползать имеет выбор»!
Нино Гвалия, спасибо огромное как за форму, так и за тему! думаю, что после 2-3 ещё в долгом формате, можно будет начинать давать чуть меньше времени, зато с большей частотой!
Grmagistr, вполне согласна с Вами по всем пунктам!
и ТАК...
1 место — Андрей Лымарь
2 место — Самойлова Ольга
3 место — Бондарева Нина
и конечно же