Комментарии к стихотворениям поэта: дурочка
Тарантиновского героя вспомнил: «Простите меня за серость»))
поржала с определения дефиса в полемике, как пунктуационного знака)
с дефисами и цветаевой доставалось=)
с тире ей доставалось, я так думаю.
*****
в стишке после Виктора делать нечего совершенно.
я не придумала ничего лучшего,
чем в самый важный момент
промолчать...
Также, как и я...
пишу уже минут 10.очень бесит.
И это после 13 слов и одного смайла?
Бедная, что ж вы мучаетесь, с телефона зайдите...
ты, как человек взрослый, прекрасно понимаешь, что я сознательно писала
не
с заглавной буквы.от лени=)Крым-это место где было написано«это».знаю
что названия геогр.объектов пишутся с большой буквы.как и Аид-царство
мертвых.
Понимаю разумеется, но я оцениваю не только
стихо, как факт, но и публикацию вцелом, такие мелочи режут глаз и могут
быть истолкованы, как неуважение к читателю (вы ж не предупредили, что у
вас клава заедает)).
с дефисами и цветаевой доставалось=)
У нее оправдан каждый. Во всяком случае, я всегда понимал зачем она ставит дефис.
тебе, как мужчине, не понять)так пишут девушки.может метафора?
А вот это все сексистская риторика, простите))
Я ту ж Цветаеву понимаю отлично, возможно, лучше многих женщин, но это не
значит что она мужик, у нее просто выверен каждый образ.
Если говорить конкретнее и предметнее:
значение слова травлю, их два
1. Травлю — гоню, преследую;
2. Травлю — отравляю.
И то и другое можно делать бедой образно, но что из этого можно делать своей бедой в отношении другого человека?
Если
у вас беда, вы сами ей преследуемы и отравлены, а он пьет себе кофе в
ялте и, чисто теоретически, ему должно быть глубоко пофиг (ему видней).
все ради того, чтобы узнать о четырехстопном ямбе! я пропустила эти уроки в школе.
Это все вторично. Хотите — расскажу больше, но ямб и прочие хореи лучше слышать, чем учить.
катрен-еще одно печальное слово, которое мне не понять...
Катрен, это четверостишие.
порадовалась слову"запетых"=)
думаю, это авторское… неологизм, может...
Вот что делают с человеком полсотни заевших кнопок)))
а в остальном… мне ава понравилась=
спасибо, виктор! извини, что сравняла тебя с ялтой=)вобще тяжело писать когда клава западает.пишу уже минут 10.очень бесит.
ты, как человек взрослый, прекрасно понимаешь, что я сознательно писала не с заглавной буквы.от лени=)Крым-это место где было написано«это».знаю что названия геогр.объектов пишутся с большой буквы.как и Аид-царство мертвых.
все ради того, чтобы узнать о четырехстопном ямбе! я пропустила эти уроки в школе.
с дефисами и цветаевой доставалось=)
Что значит «травлю своей бедой»?-тебе, как мужчине, не понять)так пишут девушки.может метафора?
катрен-еще одно печальное слово, которое мне не понять...
порадовалась слову"запетых"=)
думаю, это авторское… неологизм, может...
а в остальном… мне ава понравилась=
По форме что-то сказать трудно, ее почти нет:
ты где-то в ялте пьёшь свой кофе,
далёкий от меня, печальной.
а я в печальном деле-профи!
меня с печалью-обвенчали!
я, всем своим ничтожным видом,
закинув ноги на стену,
веду упорный бой с аидом,
ночами вою на луну...
бедой своей тебя травлю,
вся
эта часть написана четырехстопным ямбом, дальше начинаются фокусы —
заданная форма рвется, читателю трудно ловить изменения ритма и
приходится перечитывать некоторые строки по два раза, чтобы подстроиться
под авторский слог. Это плохо. Даже если форма свободная, должен быть
некий некий общий принцип организации речи, а у вас он разный в каждом
катрене, которые, между тем, даже не отделены друг от друга пустой
строкой.
Пунктуация оформлена очень небрежно, новые предложения начинаются с маленькой буквы
далёкий от меня, печальной.
а я в печальном деле-профи!
после запятых не везде есть пробелы
далёкий от меня, печальной.
я, всем своим ничтожным видом
а ты, где-то в ялте, мечтаешь о ней,
но ты-художник, тебе видней.
и т.д.
то же самое с другими знаками
я ведь сразу сказала: Спасуешь!
многие дефисы использованы неоправданно и не выделены пробелами
а я в печальном деле-профи!
меня с печалью-обвенчали!
что делает слово
КРЫМ
в последней строке, для всех остается загадкой.
.
ты где-то в ялте пьёшь свой кофе,
далёкий от меня,печальной.
а я в печальном деле-профи!
меня с печалью-обвенчали!
Зачем? Читатель на второй строке уже понял, что вам грустно, да и это «печальное дело»
ничего из себя не представляет как образ. Вы здесь фактически из одного
слова слепили катрен и получилось переливание «воды» из пустого в
порожнее. Рекомендую заменить последнее слово второй строки и начисто переписать третью строчку. «Меня с печалью обвенчали» стоит оставить, из всего четверостишья это самый яркий момент.
я, всем своим ничтожным видом,
закинув ноги на стену,
веду упорный бой с аидом,
ночами вою на луну...
смотрим:
кто? — я;
чем? — ничтожным видом;
как? — закинув ноги
что делаю? — веду бой, вою на луну.
И что получается? — Вы ведете бой и воете ничтожным видом?
Видом можно демонстрировать что-либо, но физические действия… Увольте.
В слове «стену» ударение падает на е.
бедой своей тебя травлю,
а ты, где-то в ялте, мечтаешь о ней,
хоть знаешь-тебя только я так люблю!
но ты-художник, тебе видней.
Про форму и ритм уже говорил — делает текст нечитаемым, здесь это хорошо видно.
Ялта, это название, пишется с большой буквы.
Что значит «травлю своей бедой»?
я ведь сразу сказала: Спасуешь!
но тебе, видно, слов моих мало...
ты ведь только кресты рисуешь,
я-мертвецов рисовала!
Перегруз с «ведь», «видно» — слова втычки.
Про кресты и мертвецов — ничего не понял.
а знаешь, в чём разница между нами?
между тобой и мной?-
Одно и то же. «Между тобой и мной» иначе, как ради строки, писать было незачем.
я ведь,пойми, и умру за тебя...
Сразу две втычки на одну строку.
лишь моросить будет дождик
"Лишь" иначе — «только».
"Только дождик будет моросить" — это понятно и может быть.
"Только моросить будет дождик" — вопрос: а что ему еще делать, дождику-то, если не моросить, и в чем связь с Вашей картинной смертью здесь?
голубой глубиной нежных глаз твоих
ты остался со мной, и проник в мой стих.
полу-взмахом ресниц, полу-взлётом бровей...
только память, прошу, обо мне не развей!
Здесь еще и рисунок рифмы меняется с перекрестного на смежный.
.
У стихотворения фактически нет структуры, есть только формальная попытка ее обозначить.
Много «воды» — втычки, повторы, размытые образы, нет четкой логической нити (или есть, но настолько разбавлена, что едва просматривается — в конце хочется спросить «ну и что?»), хотя есть ясное начало, но все остальное — сплошное недоумение. Есть несколько сравнительно удачных образов, но львиная доля их — образы далекие от оригинальности. Попытка создавать оригинальные похвальна, но безуспешна.
.
Написал разбор и только потом заметил приписку, что стихо десятилетней давности. Это хорошо, что десятилетней, только не понял, зачем Вам критика к нему? Редактировать его не имеет смысла после десяти лет, проба, она и есть проба, имхо.
фото к произведению не имеет никакого отношения.стих написан от имени гомосексуального человека, скажем так....
